Русский 
English 
Descriere
În mediul rural, unde resursele educaționale sunt adesea limitate, proiectul A.R.I.P.I. pune bazele primului Centru de Resurse pentru Educația Incluzivă (CREI) dintr-o grădiniță a raionului Cahul.
După o evaluare temeinică a capacităților instituției, spațiul este reconfigurat și echipat cu mobilier ergonomic, tehnică IT și materiale didactice și senzoriale, astfel încât fiecare activitate să răspundă nevoilor copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES). Proiectul merge mai departe prin formarea cadrelor didactice, desfășurarea unui dialog susținut cu APL pentru înființarea și ocuparea postului de psihopedagog și o campanie amplă de advocacy pentru cultivarea valorilor incluziunii.
În acest fel, copiii primesc un mediu sigur și stimulativ, iar comunitatea învață să îmbrățișeze pe deplin echitatea și respectul.
Obiective
Crearea și funcționalizarea unui Centru de Resurse pentru Educația Incluzivă (CREI) în cadrul grădiniței „Clopoțelul” din Crihana Veche, care să sprijine dezvoltarea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) într-un mediu adaptat, empatic și stimulativ.
Dotarea CREI cu mobilier ergonomic, echipamente IT (laptop, proiector, boxe), materiale didactice, senzoriale și vizuale, necesare desfășurării activităților educaționale personalizate și eficiente.
Îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice și ale personalului auxiliar prin sesiuni de formare în domeniul educației incluzive, metode adaptate de lucru și comunicare eficientă cu părinții copiilor cu CES.
Promovarea valorilor incluziunii la nivel comunitar, prin campanii de sensibilizare, acțiuni simbolice și evenimente publice care încurajează acceptarea și sprijinul față de copiii cu nevoi speciale.
Realizarea de activități de advocacy la nivel local, pentru susținerea dreptului la educație incluzivă și mobilizarea comunității în jurul cauzei copiilor cu CES.
Inițierea unui proces de dialog și colaborare cu administrația publică locală (APL) în vederea creării unui post de psihopedagog care să asigure suport de specialitate constant în cadrul instituției și sustenabilitate pentru serviciile incluzive oferite.
Metodologie
Proiectul este structurat în șapte etape succesive, îmbinând evaluarea instituțională, amenajarea infrastructurii, formarea specialiștilor, campanii de sensibilizare și un eveniment public de inaugurare.
1
Formarea Comisiei Multidisciplinare
Se formează comisia multidisciplinară(APL, părinți, cadre didactice, lideri comunitari) care evaluează capacitățile instituționale (spații, resurse, personal) necesare serviciilor incluzive și înaintează recomandări pentru îmbunătățiri.
2
Inițierea campaniei de advocacy
Are loc lansarea campaniei locale pentru promovarea incluziunii (informare publică, dialog cu APL, susținerea creării postului de psihopedagog).
3
Amenajarea și dotarea CREI
Spațiul este adaptat și echipat cu mobilier ergonomic, materiale didactice & senzoriale și tehnică IT (laptop, imprimantă, televizor) necesare intervențiilor personalizate.
4
Formarea cadrelor didactice
15 educatori și membri ai personalului auxiliar participă la ateliere practice despre educație incluzivă, metode adaptate și colaborare eficientă cu părinții.
5
Aprobarea funcției și angajarea psihopedagogului
APL aprobă oficial postul de psihopedagog, iar un specialist este angajat pentru a furniza sprijin de specialitate continuu copiilor, părinților și cadrelor didactice.
6
Campanii de sensibilizare comunitară
Se organizează acțiuni simbolice, evenimente publice și campanii online care promovează acceptarea și sprijinul copiilor cu nevoi speciale.
7
Operaționalizarea CREI & inaugurare oficială
Centrul devine funcțional: psihopedagogul și educatorii formați inițiază activități zilnice cu copiii CES, iar inaugurarea publică prezintă rezultatele și consolidează angajamentul comunității față de incluziune.
Ce oferim
Un spaţiu sigur şi complet echipat pentru terapie, joc şi învăţare.
Servicii de psihopedagogie şi intervenţii personalizate pentru copiii CES.
Instruire profesională pentru educatori, sprijin metodologic şi supervizare.
Ateliere şi consiliere pentru părinţi, materiale de informare uşor de înţeles.
Resurse IT & materiale senzoriale care facilitează progresul cognitiv şi emoţional.
Campanii de sensibilizare care unesc comunitatea în jurul valorilor incluziunii.
Domenii de implicare
1
Educație incluzivă timpurie
Integrarea copiilor cu CES în activitățile de învățare de la grădiniță, folosind metode adaptate și materiale senzoriale care să le respecte ritmul și nevoile.
2
Spațiu dotat & resurse adaptate
Amenajarea CREI cu mobilier ergonomic, tehnică IT și materiale didactice-senzoriale, oferind un mediu sigur, accesibil și stimulativ pentru intervenții personalizate.
3
Sprijin psihopedagogic specializat
Furnizarea de evaluări, planuri individualizate și intervenții terapeutice susținute de psihopedagogul angajat pentru dezvoltarea cognitivă, emoțională și socială a copiilor.
4
Dezvoltare profesională a cadrelor
Formarea continuă a educatorilor și personalului auxiliar în strategii moderne de predare incluzivă, comunicare empatică și colaborare cu părinții.
5
Advocacy și sensibilizare comunitară
Campanii, acțiuni simbolice („Copacul Incluziunii”) și dialog permanent cu APL, menite să consolideze sprijinul public, să instituționalizeze postul de psihopedagog și să promoveze valorile echității la nivel local.
Beneficiari
Copiii cu cerințe educaționale speciale din Crihana Veche, care vor avea acces la un centru adaptat nevoilor lor.
Părinții acestora, care vor fi sensibilizați despre importanța acceptării și integrării copiilor cu CES.
Cadrele didactice ale grădiniței „Clopoțelul”, care își vor dezvolta competențele în educație incluzivă.
Administraţia Publică Locală, care îşi dezvoltă capacitatea de a sprijini incluziunea.
Comunitatea locală, care va fi implicată în activități de sensibilizare și va învăța să susțină incluziunea.
Rezultate așteptate
1 Centru de Resurse pentru Educația Incluzivă (CREI) creat și dotat complet în grădinița din Crihana Veche.
1
15+ cadre didactice și personal auxiliar instruiți în educație incluzivă și metode adaptate.
2
Programe educaționale personalizate implementate pentru copiii cu cerințe educaționale speciale.
3
O unitate de psihopedagog aprobată de APL și personal specializat angajat.
4
1 plan de advocacy elaborat și pus în aplicare pentru susținerea educației incluzive.
5
3 întâlniri oficiale cu autoritățile locale organizate pentru a promova sprijinul instituțional.
6
500+ persoane din comunitate sensibilizate prin broșuri, postere, evenimente publice și acțiuni simbolice.
7
1 acord de parteneriat semnat între CRDC și administrația locală pentru susținerea pe termen lung a CREI.
8
1 eveniment comunitar organizat, cu participarea părinților, copiilor și reprezentanților APL.
9
Impact și testimoniale
Igor Miclauș, Primar Crihana Veche
Inaugurarea Centrului de Resurse în cadrul Grădiniței-Creșă marchează un moment important în dezvoltarea serviciilor educaționale din localitatea noastră. Acest centru vine ca răspuns concret nevoilor copiilor care necesită sprijin suplimentar în procesul educațional, oferind resurse specializate, consiliere, asistență psihopedagogică și suport pentru cadrele didactice și părinți. CREI devine astfel un pilon esențial în promovarea educației incluzive, asigurând șanse egale tuturor copiilor. Pentru comunitatea noastră, Centrul de Resurse este mai mult decât un spațiu dotat – este o investiție în viitor, în echitate și în valorile unei societăți moderne și incluzive.
Carolina Blajin, Coordonatoare Programe „Fundația Est-Europeană”
Toate inițiativele locale susținute în cadrul acestui proiect prin intermediul Fundației Est-europene, au dat dovada de o mobilizare comunitară. În cazul acestui proiect o astfel de mobilizare a generat suportul autorităților pentru a operaționaliza un Centru de Resurse pentru Educația Incluzivă în cadrul grădiniței. Echipa CRDC a reușit să evalueze capacitățile instituționale, să amenajeze și doteze spațiului, dar și să asigure că acum copiii cu cerințe educaționale speciale și familiile acestora se bucură de un serviciu prestat calitativ și cel mai important de sprijin educațional personalizat.
Parteneri și Finanțatori
Acest program este implementat de Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară cu suportul:
